فناوری‌های نوین در تعلیم و تربیت دانش‌آموزان بکار گرفته می‌شود
تاریخ انتشار: ۱۵ مهر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۱۴۳۰۵۳
اصغر باقرزاده در گفت و گو با خبرنگار گروه جامعه ایرنا درباره بکارگیری فناوری‌های نوین در تعلیم و تربیت دانش‌آموزان اظهار کرد: پس از دعوت اولیه، یک گروه دانش‌بنیان برای انجام امور مستقر شده تا سایر استارتاپ‌ها و فناوری‌های نوین نیز در تعلیم و تربیت دانش‌آموزان بکارگرفته شود.
وی افزود: رویکرد این است که از دانش‌بنیان‌ها برای برنامه‌های فرهنگی با استفاده از فناوری‌های نوین و نرم استفاده کنیم، به طور مثال بازی‌سازی انجام می‌شود که این اقدام فقط مختص بازی‌های فضای مجازی و الکترونیکی نیست بلکه بازی‌های میدانی را هم دربرمی‌گیرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: همچنین از این فناوری‌ها برای حفظ و قرائت قرآن و سرود دانش‌آموزی و پژوهش استفاده می‌شود. جلسات اولیه با مجموعه‌های دانش‌بنیان‌ها برگزار شده و نیازمندی‌ها در این راستا را به آنها اعلام کرده‌ایم.
استفاده از ظرفیت اردوگاه‌ها برای آموزش دانش‌آموزان
باقرزاده درباره اهداف بکارگیری شرکت‌های دانش‌بنیان گفت: بی‌شک هدف از این اقدام، تعلیم و تربیت مناسب دانش‌آموزان است؛ همچنان که همه امور جامعه تغییر می‌کند و کشورهای زیادی از فناوری‌ها برای مسائل تربیتی استفاده می‌کنند، ما هم نباید از حوزه فناوری غافل شویم.
وی یادآورشد: اقدامات دانش‌بنیان و فناوری با سند تحول بنیادین هم مطابقت دارد. راهکار ۵-۵ سند تحول بنیادین می‌گوید که باید ۲۰ درصد از موقعیت آموزشی را در خارج از کلاس درس فراهم کنید و چه بهتر که این ۲۰ درصد در یک موقعیت اردوگاهی قرار گیرد.
معاون وزیر آموزش و پرورش اضافه کرد: به عنوان مثال، موقعیت برای آموزش گیاه‌شناسی در اردوگاه‌ها فراهم است و نیاز به مهیا کردن فضایی دارد که گیاهان در آنجا قرار گیرند؛ همین اتفاق می‌تواند درباره نجوم و سایر مسائل علمی نیز پیش آید تا با استفاده بهتر از فضای اردوگاهی آموزش انجام شود.
باقرزاده خاطرنشان کرد: همچنین دانش‌بنیان‌ها بازی‌هایی در فضای تربیتی طراحی می‌کنند که گاهی به طور مثال مسئولیت‌پذیری را در دانش‌آموزان تقویت کند.
به گزارش ایرنا، شعار سال مبنی بر «تولید، دانش‌بنیان و اشتغال آفرین» نام‌گذاری شد. بر این اساس معاونت پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش برای رسیدن به اهداف تعلیم و تربیت، تقویت این حوزه دانش‌بنیان و آشنایی بیشتر دانش آموزان با فناوری‌ها در فضای اردوگاهی را در دستور کار خود قرار داده است.
وزیر آموزش و پرورش پیش از این با بیان اینکه آموزش و پرورش «پیشران جامعه دانش بنیان» است، گفت که اگر بخواهیم جامعه‌ای دانش بنیان داشته باشیم، باید در مصوبات جلسات و فعالیت‌های برنامه‌ریزی شده در هر حوزه، بیش از هر مسأله‌ای به علم، دانش و آموزش توجه کنیم.
برچسب‌ها مدارس سال تولید؛ دانش‌بنیان، اشتغال‌آفرین دانش‌بنیان تعلیم و تربیت کودکمنبع: ایرنا
کلیدواژه: مدارس سال تولید دانش بنیان اشتغال آفرین دانش بنیان تعلیم و تربیت کودک مدارس سال تولید دانش بنیان اشتغال آفرین دانش بنیان تعلیم و تربیت کودک فناوری های نوین تعلیم و تربیت دانش آموزان دانش بنیان فناوری ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۱۴۳۰۵۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
مالکیت فکری ستون اصلی «اقتصاد دانش بنیان»
به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، روح اله دهقانی فیروزآبادی معاون علمی فناوری و اقتصاد دانش‌بنیان رئیس جمهور امروز در رویداد گرامیداشت روز جهانی مالکیت فکری با عنوان «دیدار پایدار» که در مرکز همایش‌های بین‌المللی دانشگاه علم و فرهنگ برگزار شد، گفت: مالکیت فکری در خلق ارزش و مزیت رقابتی نقش اساسی دارد.
وی گفت: اگر خواهان احداث بنای اقتصاد دانش‌بنیان در کشور هستیم، باید مالکیت فکری را به عنوان ستون اصلی این بنا در نظر بگیریم.
وی در ادامه تصریح کرد: ارزش ذاتی اقتصاد دانش‌بنیان، در تبدیل علم و فناوری به دارایی‌های فکری نهفته است. این دارایی‌ها، که شامل اختراعات، طرح‌های صنعتی، علائم تجاری و ... می‌شوند، هویت و اعتبار یک شرکت دانش‌بنیان را شکل می‌دهند.
معاون علمی رئیس جمهور با بیان اینکه بیش از ۹۸ درصد ارزش بازار ۱۰۰ شرکت بزرگ دنیا ریشه در دارایی‌های نامشهود آنها دارد، خاطرنشان کرد: ما در ایران در حوزه مالکیت فکری با چالش‌های متعددی روبرو هستیم و باید با شتابی فزاینده برای رفع این موانع تلاش کنیم.
دهقانی از برگزاری دوره‌های آموزشی مشترک با سازمان جهانی مالکیت فکری (وایپو) در ایران خبر داد و ابراز امیدواری کرد که با کسب تجارب بین‌المللی در این زمینه، شاهد ارتقای جایگاه مالکیت فکری در کشور باشیم.
وی در پایان سخنان خود با تأکید بر اهمیت ارزش‌گذاری دارایی‌های نامشهود شرکت‌های دانش‌بنیان، گفت: امیدواریم با عزم راسخ معاونت علمی و فناوری در این زمینه، شاهد استقرار یک نظام کارآمد برای ارزیابی و اعتباردهی این دارایی‌ها باشیم.
انتهای پیام/
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»